Het rekenplein voor MBO docenten
Practoraat Rekenen
Het practoraat Rekenen is gericht op de ontwikkeling van goed rekenonderwijs. Hierbij staat de vraag “Wat is een goede rekenles in het mbo en hoe geef je die?” centraal. De rekenles waarin studenten de kennis, vaardigheden en kritische attitude opdoen, die nodig zijn om in de complexe samenleving mee te doen, kansen te benutten en weerbaar te zijn tegen mogelijke risico’s.
#Ikneemregie
Door verantwoording te nemen en ons onderwijs te blijven ontwikkelen. Wij staan voor goed #MBO-onderwijs daarom bestaat de #CarAcademy van @SummaAutomotive. 275 BBL-studenten, 8 opleiders, werkplaats en 4 lokalen. Ons onderwijs is contextrijk!
@summacollege @BVMBO https://twitter.com/BVMBO/status/1222135911355486209
Practoraat Research Lab, Samenwerkend Leren & Innoveren is het platform voor (onderwijs)onderzoek van @mboRijnland. Het #practoraat heeft de afgelopen jaren gewerkt om een onderzoeksmatige houding te stimuleren bij docenten en medewerkers. ⬇️ ⬇️ https://www.linkedin.com/posts/practoraat_mbo-praktijkgerichtonderzoek-practoraat-activity-6627842776132308992-KGDf
“De Stichting ‘Ieder mbo een practoraat’ bestaat 5 jaar. Veel mooie opbrengsten! Wat zijn de uitdagingen voor de komende 5 jaar? Welke bijdrage kan ik daar bij leveren?” Dat was één van de vragen van minister van Engelshoven @MinOCW aan het gezelschap van de #practoraten beweging
4
kleinschalig onderzoek in je eigen werkpraktijk, dicht op je 'normale werkprocessen', kan dat? Ja dat kan! Doe mee met de module die 29 januari start, 5 woensdagen @AHW_nieuws https://www.aereshogeschool.nl/opleidingen/cursussen/zelf-kleinschalig-praktijkgericht-onderzoek-doen
"Waar ik ontzettend trots op ben is dat we als beweging bij elkaar blijven. Mijn wens is dat die beweging doorgaat en dat we bij elkaar blijven, dat we samenwerken, delen en niet ieder ons eigen weg gaan." Aldus Han Smits tijdens de Practoratendag. ➡️➡️ http://youtu.be/eLJO82ODPG4